PEREIRA, Rodrigo. Fazer-se criança no candomblé: infância, educação formal e gênero. Revista de Arqueologia, [S. l.], v. 31, n. 2, p. 158–175, 2018. DOI: 10.24885/sab.v31i2.591. Disponível em: https://www.revista.sabnet.org/ojs/index.php/sab/article/view/591. Acesso em: 23 out. 2026.